科赫埃泽总共学习了八个学期的国际化管理，其中两个学年在德国，两个学年在西班牙。在整个学习过程中，科赫埃泽一直同时在两所高校注册，因为他在修双学士学位，也就是说，毕业时可以同时拿到两张毕业证书。

　　德国有越来越多的高校提供此类课程。自由柏林大学(Freie Universit-t Berlin)国际合作中心的马蒂亚斯-库德(Matthias Kuder)在进行双学位课程研究。他说：“德国国内现在共有五百余个学士及硕士双学位项目。可以预见，此类专业的数量还将大幅增加。”经济学、工程学和社会学领域的双学位专业最为普遍。即使各个项目的细节有所不同，但有一点是共同的，即学习过程中肯定要包括一个留学阶段。

　　双学位学习之所以对许多人具有吸引力是因为在就业市场上能让人获得更好的机会。库德说：“在招聘者眼里，获得双学位的学生通常素质和能力比较高。” 应聘者的个人资料中包括一张外国大学的毕业证书，而不仅仅是几个学分，也会给招聘者留下比较深的印象。此外，在海外留学不会浪费时间，因为通常不存在承认学分的问题。这样的毕业证书首先能够帮助应聘者在国外找到工作。

　　此外，双学位学生们肯定比那些只在德国国内上过大学的同学有更多的经验。ESB商学院的克里斯多夫-宾德(Christoph Binder)教授介绍道：“在我们学院修双学位的学生，要用两种语言学习企业管理学。通过实习，他们对两种企业文化都会有所了解。”ESB商学院自1979年起开办双学位课程。

　　伦纳特-科赫埃泽之所以选择在ESB商学院修双学位，是因为他希望在大学期间有一段时间在国外度过。他想去西班牙，因为他中学毕业后，为了学习西班牙语，在塞维利亚(Sevilla)生活过一年，从那时起他就爱上了那个国家。

　　科赫埃泽说，进入双学位学习最大的障碍是门槛高，竞争激烈。以罗伊特林根大学为例，每年大约有1000名申请者竞争大约145个学习名额。大约500名年轻人能够入围第二轮入学考试。录取的关键不在于中学毕业成绩，即使是平均成绩非常靠后的学生也有被录取的机会，“他们必须是那些有好奇心，求知欲旺盛的人，在中学学习期间已经有过国外生活经验。”宾德如是说。

　　科赫埃兹说，性格腼腆的学生学习这样的专业恐怕感觉不会太好，“因为学习过程紧张忙碌，要搬很多次家，不断结识新的人，遇到新的情况。”此外，与来自不同文化背景的人合作也并非总那么容易。

　　对双学位课程感兴趣的人首先要仔细咨询，库德建议申请者仔细研究专业的课程设置，“双学位是一个弹性概念，不要被其华丽的名称和广告语所迷惑。”申请者应仔细考察，未来他从两所大学获得的毕业证书是否具有同等效力，是否都能够被广为承认。