近期，日本11所国立大学及重点私立大学组织了一个“教育改革推进恳谈会”，计划以报告书为基础方案推动讨论，在1至2年内确定一个最终方案。

最终报告对“有担心认为学生在高中毕业后到大学入学前这一期间的学习能力出现下降”问题表示关注，并指出有必要就“防止因经济原因造成教育机会不均等”问题进行讨论