深受中国传统文化影响的韩国，建制跟中国古代相仿，譬如道、郡等。作为郡制的求礼，严厉意义上讲还不算城市，顶多是个县城，但这里的人民城市认识特别激烈，我们所到之处，根本上看不到城乡差别。

   据求礼郡教育长郑先生引见，求礼郡共有4所中学、11所小学。其中高级中学两所，即求礼东中、求礼北中；初级中学两所，即求礼中学、求礼女中。我们调查的是两所初级中学。高中和小学不施行男女分校教育。

   两所初级中学都坐落在丘陵之间，依地势而建，校园环境幽丽，根本上是开放的，没有围墙。

    在这两所中学里，我们看到，学生进入教学楼，在上廊道之前，要换上学校统一配发的拖鞋，以确保教学楼一干二净，窗明几净。求礼女中的学生，进入教学楼必需先正衣冠，墙上嵌有一面宏大的镜子，学生换完鞋，抬头就能看到本人的形象。学校规则女生不许染发、烫发、长发过肩……这面镜子，不只能够正衣冠，还有心理暗示和警示作用。

   学校有固定的班级，没有固定的教室。教室根本上是依照科目设置的，譬如生物教室、天文教室、英语教室等。不同科目的教室，布置迥然不同。

   生物教室里悬挂着学生本人采集、制造的标本，有显微镜供学生随时运用，有人体及器官构造表示图等。天文教室里有韩国地形图，有世界各地的图片，有大量的环保宣传画。英语教室温馨、随意，英语课不只配有本国英语教员，还延聘了外教。一切教室里的课桌，都是6张小桌子拼成一张六角形或花瓣形或哑铃形的大桌子，便于学生交流。

   韩国人非常注重家庭的亲情、邻里的和睦、同事的调和。学校里很注重传统文化教育——其实是中国传统的儒家文化教育。我在求礼女中的教室里发现的两个细节，都与中国传统文化有关。一是休息间的墙壁上写着一个大大的汉字——“孝”；二是黑板框上镌有4个楷体汉字——“韦编三绝”，时辰警示学生们刻苦攻读，孜孜以求。

   我到一个教室参观时，看到两个女生站在书柜前看书。女中的教员办公室和教室里摆满了书籍。书柜敞开，里面的书籍常被学生们翻阅，却码放划一，没有半点儿破损。

   韩国人的国度、民族认识非常激烈，学校注重爱国主义教育，但不是教条的、空泛的、走过场的，而是将它落真实整个教育过程中，表现在细节里。每个教室的黑板正上方，都悬挂着一面国旗，用镜框镶嵌，庄严庄严。学校还注重社会教育和外乡教育，经常由教师或家长率领学生参观蜻蜓馆、农艺馆、水族馆、农具馆等，充沛展现外乡文化。这些场所不考究大而全，特别强调外乡认识，即“我有这，我有那，这些都是我家乡的”等。

   教育的细节是教育的生命。没有安康、丰厚细节的教育，是不可能持续开展的，也不能培育出真正的人。