美国寄宿学校的共同特征——24小时/7天的学习经历—— 之外，学校还表现出将知识、体育、艺术和传统有机结合的独特优势，使得寄宿制学校的生活成为备受人们关注和追求的目标。美国寄宿学校，是美国教育、而且主要是精英教育一个重要组成部分。一般而言，在美国著名私立高中上学，毕业后进入美国名校的比例要远远大于公立高中。

环境安全，管理严格
   由于寄宿高中的管理非常严格，学校一般都有宿管老师。学生是不允许单独外出的，虽然美国的学校大都没有围墙，但学生如果想独自出去一般都很难。所以寄宿中学的安全性比较高。

课程紧凑，有系统，选择多样
   课程种类都比较齐全，而且多元化可选择的种类较多。

小班教学，可照顾到个人需求
   与老师能密切接触、融洽地交流，能更有效的得到老师的指导和帮助。由于老师和学生都住在学校里，学生们有更多的时间与老师在一起。
   除上课、辅导、搞研究外，老师们通常在各种活动队中兼任指导老师或教练。他们课上是老师，课下是“玩伴”，与孩子们一起去迎接种种挑战。
   另外，这些学校普遍采用小班授课(平均上课人数在5~15人)，更利于孩子在课堂中进行充分地提问、交流，阐述观点。

师资力量雄厚，教学设备先进
   大多数的私立寄宿中学的教师都有教育硕士以上的学历，私立寄宿高中的咨商辅导室一直都有完整的咨商服务及专业的老师，可以帮助学生用美国准确度极高的专业测验来找出个人兴趣、性向，进而辅导学生完成生涯规划。

活动多元文化
   寄宿私立学校中招收国际生的标准都不低，学生可以在与其它国家学生的生活和学习中体验到多个国家文化相互学校。

有丰富的有大学准备课程（AP）
   美国私立高中比一般公立高中提供更多的 AP 课程选择，有了 AP 成绩、良好的 SAT 或 ACT 成绩及托福成绩，使学生进入了美国 TOP100 名校的机会大大增加。

学习较多人际互动关系
   能培养孩子的自我决策能力。进入一个全新的校园环境，孩子们在最初阶段所面临的一切都是新的，这就有利于孩子去尝试新事物、适应新环境、结交新朋友。学校提供大量的机会，还有利于孩子做出最适合自己发展的选择，家长逐渐地成为“参某”。

培养学生独立自主精神
   孩子在家都是父母的宝贝，寄宿可以更有效的锻炼孩子自理能力和独立意识。让孩能在精神上有更快的成长。

培养主动学习能力
   寄宿学校可以培养孩子学习能力和自控能力，要孩子自己安排学时间和课余生活，学会掌控自己时间并合理安排。
   通过有效掌控时间来提高学习效率并培养孩子主动的学习意识。

提供学生学习其感兴趣的特殊专长学科的机会