近几年赴英国留学的学生人数直线上升，热潮滚滚，竞争加大，但依然挡不住学子们的脚步。归根结底还是因为英国整套教育体系用其世界化、开放式的教育模式吸引着无数的学子赶赴留学。历史的根基放在那儿，赶赴的脚步自然停不下。加之英国高中和本科基础式的教育模式，旨在培养学生怎样去思考，而不是思考什么，这种注重培养学生独立学习和思考能力的教育模式与传统的填鸭式的教育模式是不可同日而语的。

    英国的精英教育可以说是在高中和本科阶段。他们的教育体制可以说是步步为营。例如一个学生想在英国的本科阶段读建筑学，那这位学生alevel的高中阶段必须要学高数、物理和艺术这三门课，剩下的一门课程任意选择。以此类推，如果想在本科阶段修读戏剧学，那alevel的高中阶段必须要修戏剧、表演和英国文学。详见：“applicants to this course are expected to have either drama and theatre studies, drama, performance studies or english literature at a-level. we do not include general studies in our offers.”这是英国某个顶尖大学戏剧专业的招生要求。所以同学会常常会感叹，连基础教育都做得这么好，这也难怪众多学者都前往英国进修。

    英国本科各个专业选拔学生的条件都是依据英国的学生在高中的选课而决定，这就是为什么中国高中生大锅饭式的课程学习，去了英国很多专业都没法选择，而要重新从高中读起才可以。牛津剑桥就只接受有alevel成绩的学生，部分专业还需要gcse的成绩，由此可见顶尖的大学对本国高中教育的认可度。虽然在alevel的两年中可只选读三、四门课程，但千万不要以为这样就很轻松。语言可以说是大多数中国学生的最大障碍。据估计，读alevel需要大约一万两千以上的单词量，而普通的中国高中毕业生，如果没有课外补习和额外的学习，大约掌握三到四千的英文单词。如果每天掌握四十个单词，也需要坚持一年时间才能基本达到学习alevel的程度。当然也有一部分十分优秀的学生从高中直接进入alevel的学习，也能够取得优异的成绩。

    很多学生认为alevel的高中阶段才学四五门，觉得内容有些少，其实不是。英国中学生在14岁至16岁的gcse(general certificate of secondary education)阶段的学习，通常需要学生根据自身的学习能力用两年时间学习8-12门课程，这些科目分为必修课和选修课两种，大多数学生除了学习学校规定的必修课之外，选修课也是要选择的，而且内容相当丰富。gcse阶段的必修课包括英语、数学、设计与技术、语言、自然科学、咨询与通讯技术、体育等。选修课的范围就十分广泛了，能接触到各个领域的学科，如艺术与设计、商务、戏剧表演、经济学、工程学、卫生与社会护理、休闲与旅游、音乐、物理、宗教学等等。有的同学和家长会担心：这么多课程，时间排的过来吗?去了英国读书的中国学生就会发现，实际上，每天四门课都已经是很多的了。老师的教育模式是上完一节课之后，下节课或下两节课必须要给同学们消化的时间，就是让同学们就上课的学习内容到图书馆去查阅相关资料，深化学习内容。与在国内学习的最大的区别就是，让你循序渐进的从不同的书中寻找知识，而不只是从教科书上午寻找知识。

    时常有学生和家长问这样的问题，为什么中国的学生去英国读书必须要读预科?很多家长说不要读预科，其实是不了解孩子为什么要读预科。预科相当于一个桥梁课程，要衔接部分的高中课程，很多中国学生都没有学过英国高中打基础的内容，像一些顶尖大学的的预科还要借助某些优秀高中的教材去上课，基础还是最重要的。所以中国的高中生去英国读本科是必须要读预科的。