2011年澳大利亚第一份官方编纂的大学研究实力报告新鲜出炉。这份研究报告由澳大利亚学术研究理事会(Australian Research Council)负责研究并公布,历时4年之久,根据系科设置、研究团队、研究实力、科研成果等各种角度,细化了澳大利亚大学在八个专业方向的实力等级。
澳大利亚此前从未发布过大学排行榜,此次由一个相对权威的第三方机构澳大利亚学术研究理事会首度公布排行榜,一经推出就引起了澳大利亚国内外教育界的关注。这份报告被普遍认为具有毋庸置疑的权威性和综合性。主编机构澳大利亚学术研究理事会自1965年成立后就成为澳大利亚资助基础研究的两大机构之一,主要职责是为政府提供研究资助和政策建议促进澳大利亚最高水平的科学研究和研究培训。澳洲政府承认该理事会在全澳研究中的领导作用并希望其深入发展成为一个与广大科研界有效合作声誉良好面向全国的机构。这份报告从开始考虑制作到最终完成,历时将近4年,运用了科学严谨的数据收集整理分析方法,得到了全国所有大学和科研院所的大力支持,其权威性不言而喻。
此份报告把所有的研究领域分为了八个方向,包括物理学、化学与地球科学;人文科学与创新艺术;工程学与环境科学;社会,行为与经济科学;数学、信息与计算机科学;生物科学与生物技术等。而每个领域下面又分有若干小的方向。满分为五分,相当于世界领先水准。三分为世界水准。如果某一个大学在某一个方向得到3分,则意味着此大学在这个方向上达到了世界水准。如果该大学在某一个方向没有或很少有研究成果,则该方向没有分数。
就读本科和授课类硕士课程的同学,需要考虑多个因素综合考量
对于就读本科或者授课类硕士的同学,大学的教学质量比起科研实力是更加应该关注的问题。因此,单纯的以某个方向科研实力的分数来择校有其不科学的地方。一个很简单的例子:澳洲国立大学在很多方向的科研实力是澳洲第一,可是却没有相应的本科或者硕士课程开设,所以学生并不能申请国立大学这些方向的本科学位。
再比如,澳洲八大名校的科研实力很强,但很多名教授过度的重视研究,而并没有给本科生或者研究生代课;相反,一些三四星的大学,则更重视教学,所有的教授都需要给学生上课。
选择专业排名优先,兼顾大学整体排名
通过这份报告,我们可以很明确的看到,澳洲顶级大学也并不是所有专业方向都排在前列;而综合排名一般的大学也会有一些澳洲顶级水准甚至世界顶级水准的专业。在某些专业方向,我们甚至看到,澳洲一般大学全面压倒八大名校的现象。比如澳洲非常热门的酒店管理专业,科研实力得分前四位依次是:卧龙岗大学,格里菲斯大学,詹姆斯库克大学和拉筹伯大学。这些大学在酒店管理方向不仅科研实力强劲,而且大学非常重视教学,学生无论是就读本科还是研究生都是很好的选择。再比如,新兴的体育科学方向,皇家墨尔本理工大学,迪肯大学和拉筹伯大学位列澳洲前三,超过了所有的澳洲八大名校。
以下为详细排名:
核心研究评分表,每项最高分为5
C2=人文科学和艺术创作
C3=工程与环境科学
C4=社会行为和经济科学
C5=数学,信息与计算科学
C6=生物科学和生物技术
C7=生物医学和临床健康科学
C8=公共和专职医学
AustralianResearchCouncil(ARC)
University |
C1 |
C2 |
C3 |
C4 |
C5 |
C6 |
C7 |
C8 |
ResearchBreadth0-25 |
AverageScore1-5 |
1. 澳大利亚国立大学 |
4. 7 |
4. 6 |
4 |
4 |
4. 5 |
4 |
5 |
5 |
21 |
4. 38 |
2. 墨尔本大学 |
4. 7 |
4. 5 |
3. 7 |
4. 2 |
4. 7 |
4 |
5 |
4 |
24 |
4. 33 |
3. 昆士兰大学 |
4. 3 |
4 |
5 |
4 |
3. 7 |
4. 3 |
5 |
4 |
24 |
4. 17 |
4. 新南威尔士大学 |
4 |
4. 2 |
3. 7 |
4. 2 |
4 |
4 |
5 |
3 |
23 |
4. 04 |
5. 悉尼大学 |
4 |
4. 2 |
3. 7 |
3. 4 |
4 |
3 |
5 |
4 |
24 |
3. 83 |
6. 西澳大利亚大学 |
3. 7 |
3. 2 |
3. 5 |
3. 4 |
3. 5 |
5 |
5 |
4 |
22 |
3. 64 |
7. 阿德莱德大学 |
4. 3 |
3. 5 |
4 |
2. 4 |
3 |
4. 5 |
5 |
4 |
22 |
3. 55 |
8. 莫纳什大学 |
4 |
3. 7 |
5 |
3. 2 |
2. 7 |
3 |
5 |
2 |
22 |
3. 45 |
9. 麦夸里大学y |
4. 3 |
3 |
4 |
2. 8 |
2. 5 |
5 |
2 |
3 |
21 |
3. 24 |
10. 昆士兰科技大学 |
3. 7 |
3 |
3. 3 |
2. 6 |
4 |
2 |
3 |
4 |
22 |
3. 09 |
=11. 格里菲斯大学 |
4 |
3 |
2. 3 |
2. 6 |
3 |
3. 5 |
3 |
3 |
22 |
3 |
=11. 墨尔本神学院 |
– |
3 |
– |
– |
– |
– |
– |
– |
1 |
3 |
13. 悉尼科技大学 |
3 |
3 |
2 |
3 |
3 |
4 |
2 |
3 |
19 |
2. 95 |
14. 塔斯马尼亚大学 |
4 |
2. 8 |
3 |
1. 8 |
3 |
3. 5 |
3 |
2 |
21 |
2. 81 |
=15. 纽卡斯尔大学 |
3 |
2. 5 |
3 |
2. 2 |
2. 5 |
4 |
4 |
3 |
21 |
2. 71 |
=15. 卧龙岗大学 |
3. 7 |
3. 4 |
3 |
1. 6 |
2 |
3 |
3 |
3 |
21 |
2. 71 |
17. 默多克大学 |
3 |
2. 6 |
2. 5 |
2 |
– |
3. 5 |
5 |
2 |
17 |
2. 65 |
18. 拉筹伯大学 |
2. 3 |
3. 4 |
2 |
2. 4 |
1. 5 |
4 |
2 |
2 |
20 |
2. 62 |
=19. 墨尔本皇家理工大学 |
3 |
3 |
3 |
1. 8 |
2. 5 |
2 |
4 |
3 |
18 |
2. 61 |
=19. 南澳大学 |
5 |
2. 8 |
3. 5 |
1. 6 |
2. 5 |
2 |
3 |
3 |
18 |
2. 61 |
21. 科廷大学 |
3. 7 |
2. 6 |
2. 3 |
2 |
2. 5 |
2. 5 |
2 |
2 |
22 |
2. 5 |
22. 西悉尼大学 |
3 |
2. 7 |
2 |
2 |
2 |
3. 5 |
2 |
3 |
21 |
2. 48 |
23. 詹姆斯库克大学 |
3 |
2. 5 |
3. 5 |
1. 8 |
2 |
3. 5 |
2 |
1 |
19 |
2. 47 |
24. 弗林德斯大学 |
2. 7 |
2. 4 |
2 |
2. 2 |
– |
3 |
3 |
2 |
18 |
2. 44 |
25. 迪肯大学 |
2. 5 |
2. 3 |
3 |
1. 8 |
1 |
3 |
4 |
4 |
22 |
2. 41 |
26. 查尔斯达尔文大学 |
2 |
1. 5 |
3 |
1. 7 |
– |
3. 5 |
3 |
3 |
12 |
2. 33 |
27. 新英格兰大学 |
– |
2. 4 |
3 |
2 |
4 |
2. 5 |
2 |
1 |
16 |
2. 31 |
28. 斯威本科技大学 |
4. 5 |
1. 7 |
2 |
1. 8 |
3 |
2 |
3 |
– |
17 |
2. 24 |
29. 堪培拉大学 |
3 |
2. 2 |
4 |
1. 5 |
– |
2 |
3 |
1 |
14 |
2. 14 |
30. 埃迪斯科文大学 |
– |
2 |
3 |
1. 4 |
2 |
2 |
3 |
3 |
16 |
2. 06 |
31. 南昆士兰大学 |
3 |
2 |
1 |
1. 5 |
3 |
2. 5 |
– |
2 |
13 |
2 |
=32. 澳大利亚天主教大学 |
– |
2. 4 |
– |
1. 2 |
– |
– |
– |
3 |
11 |
1. 91 |
=32. 邦德大学 |
– |
1. 5 |
2 |
2 |
– |
– |
3 |
2 |
11 |
1. 91 |
34. 查尔斯特大学 |
3 |
2 |
3 |
1. 4 |
1 |
3 |
1 |
1 |
17 |
1. 88 |
35. 南十字星大学 |
4 |
1. 7 |
2 |
1. 3 |
– |
2 |
1 |
2 |
13 |
1. 85 |
36. 维多利亚大学 |
– |
1. 7 |
3 |
1 |
2 |
– |
3 |
2 |
14 |
1. 71 |
37. 巴拉瑞特大学 |
– |
1 |
2 |
1. 2 |
2 |
– |
– |
3 |
9 |
1. 56 |
38. 中央昆士兰大学 |
– |
1. 3 |
2 |
1. 2 |
– |
1. 5 |
– |
3 |
13 |
1. 54 |
39. 阳光海岸大学 |
– |
1. 7 |
– |
1. 3 |
– |
1 |
2 |
1 |
9 |
1. 44 |
40. 澳大利亚圣母大学 |
– |
1. 5 |
– |
1 |
– |
– |
2 |
1 |
6 |
1. 33 |
41. Batchelor Institute |
– |
– |
– |
– |
– |
– |
– |
– |
– |
n/a |