案例介绍：学生王某某，是北京某中学初一的学生。在国内时，学习缺乏主动性，成绩也不是很突出。感谢父母的远见卓识将孩子送到了新西兰就读，父母希望孩子能够在开阔眼界，增长学习的同时获得快乐的童年，随后学生在新西兰部资深顾问郑晨老师的帮助下，两周获得学校通知书，顺利开始了在新西兰圣心男子中学的学习。新西兰圣心男子中学秉承“一切为了孩子”的教育理念，使该生的各项禀赋获得了全面发展，学生妈妈也顺利陪读，孩子妈妈经常反馈在新西兰感受到的不同国内教育的一些感触，说孩子学习主动性提高了，以前在国内除了分数，除了学习，除了课外辅导孩子没有太多时间参加其他任何活动，但是现在孩子很喜欢“钻研”知识，希望学习更多自己感兴趣的各类知识，老师对孩子的关注也很到位，一个班里也就8个学生，老师对每个孩子的一点进步都很关注并及时反馈给家长，使家长在孩子的学习和生活上获得更多的信息去指导和教育孩子，孩子和家长在那边都非常轻松和快乐，孩子目前进步很快，数学基本每次都是满分，这也给英语不是太流畅的他更多学习的信心和动力，妈妈也在那边英语进步了不少。

　　在入学介绍会上。校长讲话，给国际学生提了3点要求：1、work hard ；2、work hard；3、work hard！并希望他们能提升能力，实现自我价值……没有一句话提到分数，都是从自身能力锻炼，修养提升方面去说的，和国内的教育显然不同，他们也提倡刻苦努力取得成绩，但并不是为了赢得什么分数。

　　美丽的校园：学校风景如画，9个运动场，可从事橄榄球、足球、曲棍球、田径等各种运动；6座现代化教学大楼，其中包括一个现代化高水准的艺术与科技中心；3个温水游泳池、一座大型体育馆、现代计算机实验室和综合图书馆。