美国的教育体系里面是没有明确预科的，但很多想去美国顶尖大学的学生，通常都是选择美国社区大学作为跳板。此学院入学门槛低，学制一般是两年学制。毕业后，可根据学生的成绩申请美国顶尖或著名大学。以下是社区大学的介绍。

　　美国社区学院发展至今已有100年历史。在最初阶段，它只提供初级的高等教育，其规模和社会影响都无法与现在的社区学院相比。在19世纪50年代，伴随美国高等教育大众化的到来，美国社区学院开始进入蓬勃发展时期。其教育的目标也从最初的转学教育发展为以下五个方面：（1）转学教育---仍然是美国社区学院最重要、最基本的任务，学生经过两年的学习，获得副学士学位，可以进入大学继续后两年的学习以取得学士学位；（2）提供各种职业及岗位的技能培训，也就是职业技术教育；（3）开展学生发展教育。社区学院提供教育服务以帮助准备进入大学学习的学生弥补个体在教育背景、文化基础、学习习惯等方面的差异，帮助他们顺利完成在大学的学习；（4）提供多种多样的职后培训；（5）服务社区的教育---作为联邦体制的国家，美国民主政治基于社区及各种各样的草根型社会团体的体系，社区作为社会组织的最基础形式，成为连接个人、企业、国家的天然纽带，也是国家政治体制运行的基础。

　　美国的社区学院从成立之初就将转学教育当作自己的主要任务之一。学院设有专门的转学衔接机构和专门人员负责此项工作。在美国取得学士学位一般需要拿到120以上的学分，在社区学院得到副学士学位通常需要60-70学分，对于转学教育的学生来说，这部分学分是可以带到大学并获得承认的。在所有的转学教育中，课程通常分为三个部分：一是基础教育，相当于中国的公共课，通常包括英语、自然科学、数学、人文科学、社会行为科学及计算机使用，占到35学分；二是专业基础课；三是专业课。不同专业要求不同，学生必须根据学院的课程大纲进行选择。每所学院的总课程通常情况下达到数千门。

　　通过对美国社区学院的分析和了解，我们可以清楚地发现，社区学院的发展是伴随经济发展、高等教育大众化和终身学习型社会到来而发展起来的，它不但提供大众化的高等教育，同时在社区发展和居民社区价值认同、社区建设等方面意义重大。