1、只有美国有交换生项目吗?该交流项目只招收中国学生吗?
很多国家都有交换生项目,美国交换生是其中历史最悠久,最受欢迎的项目。由于属于国际文化交流,所以参与者不是只有中国学生,每年有数十个国家的学生参加美国交换学生项目。
2、这个项目安全可靠吗?如何保障孩子在美国的生活和学习?
学校保障:接纳学校均为美国国务院严格挑选的美国公立中学,学校周围环境好,治安严。学校有专门负责老师,协调学生解决在校期间的学习、生活问题,以保障学生获得高质量的学习交流成果。
寄宿家庭保障:寄宿家庭均为美国国务院严格挑选的爱心家庭,大多具有接待国外学生的经验。家庭成员容易相处,氛围轻松幽默,家长都有具有很高的文化素质和责任感,细心照料孩子在美国的饮食和起居。
地区代表:美方在每个区都设有地区代表,负责联络学生与学校、寄宿家庭等相关事宜;地区代表每个月都会通过电话或者见面的形式,了解交换生学习和生活的状况并通过中方机构反馈给家长。在任何时间,学生有任何问题都可以请求社区代表的帮助。 境外保险:主办方将为学生购买境外事故保险和医疗保险,以保障学生在美期间的安全。
3、我决定让孩子参加这个项目了,那我们应该做些什么准备?
交换生的申请包含一些必要的环节,同时对孩子的能力等方面也有一定的要求。所以准备工作一定要尽早的开展,提前一两年开始酝酿这个事情都不为过。要让孩子在心理状态、语言能力、综合素质上都有所准备。特别是英语基础较差的孩子要努力提高英语水平,尤其是听说能力,这是一切的基础。
4、在美国中学留学花费一般每年都在人民币30万左右,交换生为什么便宜?而且,既然公立高中免学费,那这将近10万元的费用都用在哪?
因为美国交换生项目是美国国务院资助的非盈利性国际交流项目,所以交换生都会被安排进入美国的公立高中学习,免除了高额的学费,因此项目费用较低。
交换生项目的花费主要用于项目的各种开支。为了更好的开展这个项目,中方和美方都投入了大量的资源。在美国,为交换生服务的人员就达到了近千人,由700多位社服员与近100位社区主任组成的庞大的服务网络每天处理着大量的相关工作,同时中方也有各种组织和机构为顺利把学生送出国门而开展了大量的工作。
所交费用以中国的生活水平参照,自然不是小数目,但同美国的生活水平相比,交换生的生活成本已经很低了。所以我们总说,与其他许多类似的活动相比,交换生项目是最相当经济的。
5、是否只有高材生及英文卓越的学生才能被录取?
一般学生误以为只有成绩非常优秀的学生才可以获得录取。好像这个活动只有精英才能参加。其实,此课程的重点在文化交流,即使学生成绩平平,只要学生有兴趣体验美国的教育、文化及生活,结识不同国家的朋友,皆可报名参加交换生课程。
6、什么是SELP考试?
SLEP是Secondary Level English Proficiency Test的缩写,即中学生程度英语水平考试,俗称“小托福”。SLEP的成绩是美国国务院选择公立学校交换学生时的重要标准之一。考试总计145道题,时间90分钟,分听力和阅读两部分,满分为67分,46分以上为合格。
SLEP考试是申请交换生的第一道环节也是最重要的环节之一。
7、我想让孩子参加,但是他(她)的英语不太好怎么办?
当您准备让孩子参加交换生项目,就要立即让孩子投入英语的学习。以确保能够达到赴美的要求。另外,我们还有专业的教材和培训老师,可以帮助您的孩子更快的成长。
8、美国那边的高中教育是什么情况?孩子去那上几年级,学些什么?
美国的中、小学教育主要是由各州教育委员会和地方政府管理,分为公立和私立两种。各州学制不一。一般,大学前教育一共是十二年。初中为7—8年级(相当于中国的初一和初二),高中为9—12年级(相当于中国的初三到高三)当学生完成第十二年级的课程后,学生可以到两年制的社区学院修读副学士学位课程,或者选择四年制的大学继续学习。在美国学生升学机会非常多,学生都能根据自己的个人兴趣、天赋、财力及人生发展需要选择到合适的课程。
高中教育从第九年级开始,大约相当于中国的初三。一般情况是国内初三毕业到那里就读10年级(相当于高一),读完高一的上11年级(相当于高二),读完高二的上12年级(相当于高三)。这是一般的匹配原则。但在入学前,学校都会对每一个学生进行综合测试,然后根据学生的实际情况对年级和课程做出科学合理的安排。当然,如果您的孩子非常优秀,也有可能直接读最高年级。课程方面的安排也是精心设计的,例如数学、理化等课程被安排在高年级,美国文学、历史等课程将被安排在低年级。
如果孩子到美国上12 年级,还有可能参加隆重而传统的毕业典礼,拿到美国公立高中的毕业证书,这确实是一件无比自豪和充满成就感的事情,不过这取决于学校。有的学校承认学生以前在中国的学习,有的不承认。另外,学生的在校表现是另一个决定因素,我们就有许多学生因表现优秀而拿到毕业证书实例。
美国高中分公立和私立两大类,美国法律规定:公立中学允许外籍学生就读的最长期限是一年,所以只有少量国际学生以交换生的形式就读。公立高中没有学费,不过学校和家庭由美国方面安排,不能自己选择。私立中学则没有以上的限制。私立高中是可以选择的:比如说想去麻州的学校,可以在麻州的学校里面进行挑选。但是私立高中费用非常昂贵,整个费用下来一般比公立高中多一倍。私立高中有寄宿制的,也可以寄宿家庭,其本质上属于持F-1签证赴美留学,不属于交换生。
有一些人总觉得私立学校比较好,因为哈佛、斯坦福这些国际一流的大学都是私立大学,但这样理解其实是不全面的,有不少公立大学的排名也非常好。美国高中也是一样的道理,有非常好的私立高中,也有非常好的公立高中。美国公立高中有上千所,对于交换生项目来说,能够承接此项目的只有几百所,都是经过政府审核批准的优秀学校。
美国中学学年由每年的8月或9月开始,直到翌年5月或6月结束。春季开学是1月份,秋季是9月份。其间有复活节和圣诞节和新年等假期。
美国高中课程分为必修课和选修课,涉及的科目非常广泛。大多数学校提供的课程包括写作与演讲、美国历史、英语文法、文学、基础数学、科学、社会学、领导艺术、地理、经济学等。学生也可以选修一些科目,例如艺术历史,生物,微积分,化学,计算机科学,大学经济,微观经济学,英语语言,英语文学,音乐理论,物理,第二语言(如西班牙语等),统计学,艺术工作室,世界历史等。
学生在完成必修及自选的课程外,可以按照自己的能力和兴趣选修大学预备课程,也就是AP课程,从而为进入美国一流高校打下坚实的基础。美国大学的入学考试是SAT和ACT,目前国内大多数学生不能够取得高分是由于中美教育的差异及英语水平欠佳,而在美国读高中的交换生就有了足够的优势。
相关知识
AP:是Advanced Placement的缩写。相当于大学一年级的课程,学生通过AP考试并得到AP学分,能够得到美国大学一年级相应课程的学分减免。
SAT:全称为Scholastic Assessment Test。是美国高中生进入美国大学所必须参加的考试,其重要性相当于中国的高考,也是世界各国高中生申请进入美国大学本科学习能否被录取及能否得到奖学金的重要参考。
TOFEL:TOEFL(全称为Test of English as a Foreign Language,意为作为外语的英语考试)是由美国教育考试服务处Educational Testing Service,ETS)举办的为申请去美国或加拿大等国家上大学或入研究生院学习的非英语国家学生提供的一种英语水平考试
ACT:是American College Test的缩写。美国中西部比较流行的高考方式。ACT考试比SAT更容易一些,尤其对中国的考生来说,选择ACT考试可能更容易在短期内获得相对满意的成绩。ACT考试包括英语,数学,阅读,科学四个部分。
9、我发现中美交换生项目中的学校和家庭都在小城镇,为什么?安排在美国繁华的大都市不好么?
有的家长可能会问,既然都去美国了,就应该生活在市中心或者大城市。其实,这样做并不利于孩子的发展。首先,不利于保障学生的安全,大城市过于繁华嘈杂,各种不稳定的因素较多,社会中各方面诱惑也较多,对学生的生活产生不良影响。其次,交换项目的目的在于让学生体会“真正的美国”,只有到了安静美丽的小城镇,才能体会到家庭的轻松和谐,社区生活的丰富和精彩。
大多数接待家庭住在乡间,民风纯朴,乐于助人。可使你随时随地享受到人人为你,你为人人的愉快。
交换生所在学校或社区内常有丰富多彩的各类活动,如唱歌比赛、演讲比赛及球赛等, 让你不由自主地踊跃参与,一不小心你就可能成为社区报上的风云人物。
10、我可以自己选择孩子在美国的学校和家庭吗?那些“老美”都是些什么样的人?
如果学生家庭因特殊情况而对地区、学校、家庭有特殊要求时,需要提前申请或委托。一般情况下,您不可以选择交换生所处的地区、学校和家庭,这些问题由美国国际文化和交流基金会考虑各地区的入读名额及提交申请的学生人数等因素后,做出科学合理的安排,家长可以完全放心。
参与交流项目的寄宿家庭都经过长期的考察和严格的挑选。他们都是典型的美国中产阶级,有良好的教育背景,非常友善和幽默,大部分信仰基督教。寄宿家庭首先的身份是文化交流志愿者,乐于与外国学生分享各自的文化。同时,这些家庭具有多年接待外国学生的经验,以高度负责的精神细心照料孩子的生活。在这样的环境和氛围中,交换学生可以迅速提高语言能力并对美国的社会和文化有了较深入的认识。
每一个学生都有指定联络的地区代表,提供24 小时服务,如果遇到任何事情,地区代表都会提供协助。如果交换生与寄宿家庭产生了不愉快,地区代表会先向学生及寄宿家庭了解情况,很多时候可能都是由于不同文化而产生的小误会,通常都很容易得到解决。在一切可行的解决办法无效的情况之下,地区代表会视情况,甄选新的寄宿家庭,而最终决定以美国国际文化与交流协会的决定为准。
参加美国交换项目的学生,大部分会在出发前一至两个月获得有关寄宿家庭的资料。越早申请的学生一般可以较早获得有关资料,以便有更充足的时间作准备。由于有部分家庭在接受交流生时要做慎重考虑,因而个别情况下,有的学生会在出发前1-2 个星期收到资料。
11、我如果在美国有亲戚,孩子可以住他们的家里吗?父母可以在孩子交换期间去美国探望他(她)么?
既然您有把孩子送到异国来生活和求学的胆识和魄力,那我们相信您一定对孩子在国外的发展有一个理智的态度和成熟的想法。
参加交换生项目的学生,大都是从未离开过父母的独生子女,现在却要在异国他乡学习和生活一年,因此我们对于家长的担心非常理解。不过,您要知道,在美国,有近千名的工作者,全心全力的支持帮助学生,来自机构、家庭、社会各方面的力量保障学生在美国的学习和生活。
而住在亲戚家里,或者您进行探望,是违背参加交换生的初衷。这会影响学生的调整和语言学习;而且会给寄宿家庭增添不少麻烦。不利于孩子的成长,也不能完全达到交换的目的和意义。对于执意坚持要来美探望的家长,需要在学生交换末期进行申请方可赴美。
12、孩子可以在学校假期期间回国吗?
参加交换生项目的学生持有的是J-1签证,可以在一年之内多次往返,但是,我们并不建议学生回国,因为回国会破坏参加项目的完整性和连贯性,不利于实现交换生项目的全部意义。
13、从出国到回国,孩子会经历一个怎样的适应过程?
第一阶段:当父母开始酝酿交换生的事情,孩子会非常兴奋,心中充满了种种幻想。
第二阶段:临行前,孩子会感觉兴高采烈同时也有一点紧张,通常这种心里情绪会一直延续到孩子抵达美国为止。
第三阶段:开始美国的文化和生活,各方面开始产生各种问题。孩子常常局促不安甚至有点窘迫。
第四阶段:表面上的适应,此时孩子的语言能力将会逐渐加强,而且有足够的能力与他人沟通想法与感受并因此开始建立信心。
第五阶段:心灵上产生孤独,孩子可能会开始想家,想念亲人和朋友。
第六阶段:孩子开始习惯且适应当地生活环境。学校、朋友、寄宿家庭都已经不再是孩子的困扰。
第七阶段:孩子开始发现,他从心底里喜欢上了美国的生活,喜欢上了家庭和学校,舍不得离开他的美国父母和朋友,很多真挚的情感和美好的心情永久的留在了心中。
第八阶段:回到祖国,以新的面貌开始新的人生征程。
14、在美生活和学习需要注意些什么问题?
1)、遵守接待家庭的规定,尊重家庭中个人生活空间与习惯,并分享家庭工作。
2)、一般不带手机,少用信用卡。身上不要携带太多现金,注意留学生活就是简朴为佳。
3)、要参加课业以外之多元活动,对成绩有益。
4)、积极主动学习新的事物,迅速适应美国的社会和生活,说英语别怕说错,如有不懂即请教老师,久而久之听力逐渐适应之后,方能渐入佳境无往不利。
5)、多到图书馆或Computer learning center,多用学校的网络计算机设备,辅助你的英语专业学习。
15、孩子参加完这个项目之后如何发展?
一年之后,交换生活结束,对于以后的安排和规划,有两种选择。
一是回国后继续完成学业。根据学生水平,可选择重新读出国前应该就读的年级(出国前需在学校办理保留学籍一年)或者继续就读更高年级。例如:高一结束后赴美,在美国念一年高二(11年级),回国后读高二或继续读高三。
二是继续考虑在美留学。现在有越来越多的家长考虑这种方案。现代人才竞争越来越激烈,出国留学也越来越热,但是怎样提高出国的质量,申请到国际名牌大学并且学到真正的知识,是越来越多的家长开始考虑的问题。通过交换生项目开启孩子留学的路途,既学习知识,又感受美国的教育方法,更重要的是提前适应了美国的生活,当然,英语也有质的飞跃,所以交换生是留学生涯的出发点,是申请美国名牌大学的跳板。
对于完成交换项目后而想继续留学的学生我们有以下几种方案。
(1)回国后转F1 签证去美国私立高中留学:结束了交换生项目,如果您还想赴美留学,您的护照需要转换成F-1签证(留学签证),而且上的学校是美国私立高中。因为美国公立高中只接收国际交换学生,不接收国际留学生,所以在美国公立高中学习属于交换项目,交换生持有的是J-1签证(交流互访学者签证),签证有效期只有一年。有此计划的家长必须在这一年的交换期里尽早开始准备(协调好新学校,可以选择寄宿制,也可以选择住寄宿家庭)。剑桥教育可以协助选择学校,家庭,办转签证等事务。
(2)回国后转F1 签证去美国大学留美:如果孩子在交换期间上的是11年级或者12年级,那么在结束交换项目后,可以考虑报考美国大学。
(3)回国后去其他国家继续留学。